Mais de 10 mil ocupam o Centro Cívico no segundo dia de greve
10/02/2015
Fonte: APP Sindicato
Professores(as) e funcionários(as) das escolas públicas e estaduais iniciaram hoje o segundo dia de greve geral na categoria. Em todas as regiões do Paraná, quase 100% das escolas estão com os portões fechados em manifestação contra as ações do governo do Estado em relação aos(às) alunos(as) e categoria.
Desde ontem, a APP-Sindicato, entidade à frente da greve, organiza uma manifestação pacífica no Centro Cívico de Curitiba. Em frente ao Palácio Iguaçu e Assembleia Legislativa, mais de 30 mil trabalhadores(as) e alunos(as) passaram para manifestar sua indignação contra o atraso de salários, o fechamento de turmas e a possibilidade de retirada de direitos já conquistados pela categoria, nos últimos anos.
Aproximadamente 100 educadores(as) dormiram no local, em vigília para sensibilizar comunidade e os(as) deputados(as) para que manifestem-se contrários(as) ao 'Pacotaço' contra a educação. Pela manhã desta terça-feira (10), a direção estadual da APP-Sindicato buscou, incansavelmente, dialogar com deputados(as) e com o líder do governo Luiz Cláudio Romanelli (PMDB) a negociação para a retirara total dos projetos (PL 06/2015 e 60/2015). Outro item em discussão, entre governo e Sindicato, é a participação dos(as) educadores(as) no Plenário. Ontem (09), poucos trabalhadores(as) tiveram acesso à sessão. Para a sessão das 14 horas de hoje (10) o Sindicato lutará para que os(as) trabalhadores(as) tenham acesso ao Plenário.
Veja abaixo a pauta completa da greve dos(as)educadores:
#EUTONAGREVE pela:
1. Retirada ou rejeição dos projetos de lei PLC 06/2015 e o 60/2015 (Entenda como os dois Projetos de Lei apresentados pelo governo afetarão a vida dos educadores(as) paranaenses aqui);
2. Pagamento imediato dos salários em atraso (PSS, 1/3 de férias, auxílio alimentação, conveniadas);
3. Retomada das negociações sobre os temas educacionais e a organização escolar;
4. Retomada do Porte das Escolas (tendo como referência mínima dezembro de 2014).
